ATATÜRK İSMET İNÖNÜ'YÜ ÖLDÜRÜLMESİ EMRİNİ VERDİ

 

ATATÜRK İSMET İNÖNÜ'YÜ SAĞ KOLU YAPMADI,ÖLDÜRÜLMESİ EMRİNİ VERDİ, FEVZİ ÇAKMAK PUŞTLUK YAPTI,EMRİ UYGULAMADI..

 

İSMET İNÖNÜ...

 

1945 YILINDA SOVYETLER KARS VE ARDAHAN'I İSTEDİ

YALANI İLE, KAMUOYU OLUŞTURULARAK,

İLK DEFA,1945 YILINDA ABD ASKERLERİ,

İ.İNÖNÜ TARAFINDAN DAVET EDİLEREK,

ANKARA İŞGAL EDİLDİ...

 

O GÜN BUGÜN İŞGAL DEVAM EDİYOR...

 

O YIL ,

 

MOSKOVA BÜYÜKELÇİSİ KİMDİR ?

 

HANİ,

 

ESKİ İŞGAL YILLARINDA,

İZMİT'DE HALK TARAFINDAN LİNÇ EDİLEN,

ÜNLÜ VATAN HAİNİ SEBATAY YAHUDİ ALİ KEMAL VAR YA...

 

İŞTE O VATAN HAİNİN OĞLUNU YURT DIŞINDAN GETİRTEREK,

 

DIŞİŞLERİ BAKANLIĞINDA İŞE ALAN İ.İNÖNÜ...

VATAN HAİNİ ALİ KEMAL'İN OĞLU,

(SELİM SARPER OLMASIN !)

 

1945 YILINDA SOVYET RUSYA'DA BÜYÜKELÇİ OLARAK GÖREVDEYKEN,

SOVYETLER KARS VE ARDAHANI İSTİYOR DİYE TELGRAF ÇEKER...

 

SOVYET RUSYA HEMEN YALANLADIĞI HALDE,

İSMET İNÖNÜ YALANLAMAYI GÖRMEYEREK,

TÜRKİYE'Yİ DERHAL AMERİKA'NIN KUCAĞINA ATMAK İÇİN,

 

1945 YILINDA ABD ASKERLERİNİ HEMEN ANKARA'DA KONUÇLANDIRDI...

 

İŞGAL 1945 YILINDA BAŞLADI !..

.

OYSA EMEKLİ RUS GENERALLERİ,

ODESA KOMÜNİST PARTİ LOKALİNDE,

"YALTA KONFERANSINDAKİ GİZLİ ANTLAŞMA İLE ZATEN TÜRKİYE % 100 ABD NÜFUZ BÖLESİNE BIRAKILDI,ÇÜNKÜ KOMÜNİST TÜRKİYE ORTA ASYA TÜRK CUMHURİYELERİNİN AKDENİZE AÇILMASINI SAĞLAYARAK DAHA TEHLKELİ OLACAKTI "... DEDİLER.

.

VATAN HAİNİ ALİ KEMAL'İN OĞLUNU,

MOSKOVA'YA BÜYÜKELÇİ YAPAN İSMET İNÖNÜ,

VATAN HAİNİ OLAMAZZ (!)

AMA KURDUĞU KABİNELERDE,

HEP VATAN HAİNLERİNE GÖREV VERDİ...

MİLLİ ŞEF İNÖNÜ,

MİLLİ ŞEFTİ !.................................

İSMET İNÖNÜ BİR VATAN HAİNİDİR.

 

BEN BUGÜN DEVLET OLSAM;

İLK YAPACAĞIM İŞ ONUN ANITKABİR'E DEFNEDİLMİŞ CESEDİNİ ,

ANITKABİR DEN VE ÜLKE TOPRAKLARINDAN SIPITIP ATMAK OLURDU..

 

NEDEN Mİ?

 

İŞTE CEVAPLAR I...

 

-Türk Millî Eğitimini, Gayrımillî yapan Anlaşma-

“ FULBRİGHT ANLAŞMASI”

Osmanlı devletini çökerten anlaşmalardan Balta Limanı Anlaşmasının bin beteri olan 1995 Gümrük Birliği Anlaşmasının, Türkiye Cumhuriyeti’ni ekonomik kıskaca aldığını, Türkiye’yi açık pazar yaptığını, üretime dayalı ekonomik yapıyı tümüyle ortadan kaldırarak, yerine tüketime dayalı bir yapı oluşturduğunu biliyoruz.

 

Türk Milli Eğitim sistemini altüst eden, Türkiye’yi parçalayacak alt yapıyı oluşturan ve Atatürk’ün Türk Milliyetçiliği fikir sistemini yok etmeyi planlayan bir anlaşma da ABD ile 27 Aralık 1949 tarihinde imzalanan “Fulbright” Anlaşmasıdır.

 

ABD Fulbright bürosu, Fulbright komisyonu, Fulbright bursu, Fulbright kredisi, …vb çok sayıda ad altında, yalnız Türkiye’de değil, hemen bütün ekonomik, siyasal işgali altındaki ülkelerde çalışmalarını sürdürmektedir.

 

27 Aralık 1949 tarihli;

 

“Türkiye ve ABD Hükümetleri Arasında Eğitim Komisyonu Kurulması hakkındaki Anlaşma”nın en önemli özelliği; Türkiye’de kazanılacak Amerikan yanlısı kadroların eğitilme biçiminin saptanması ve bu iş için gerekli giderleri karşılama yöntemlerinin belirlenmesidir. Belirlemeler aynı zamanda, Amerika’nın Türkiye’ye göndereceği uzman, araştırmacı, öğretim üyesi adı altındaki personel için de yapılmaktadır. ABD’ye, Türkiye’de “yardım” edip “işbirliği” yapacak, geleceğin “Türk” yöneticilerini yetiştirmek üzere, Amerika’ya götürülecek Türk öğrenci, öğretim üyesi ve kamu görevlilerinin konumları da bu anlaşmayla belirlenmektedir.

 

Sözü edilen Anlaşmanın birinci maddesi şöyleydi:

 

“ Türkiye’de Birleşik Devletler Eğitim Komisyonu adı altında bir komisyon kurulacaktır. Bu komisyon, niteliği bu anlaşmayla belirlenen ve parası T.C Hükümeti tarafından finanse edilecek olan eğitim programlarının yönetimini kolaylaştıracak ve Türkiye Cumhuriyeti ile Amerika Birleşik Devletleri tarafından tanınacaktır.

Kurulacak komisyonun yetki, işleyiş ve oluşumu ile ilgili olarak 1.1 ve 2.1 alt maddelerinde ise şunlar vardır;

“Türkiye’deki okul ve yüksek öğrenim kurumlarında ABD vatandaşlarının yapacağı eğitim, araştırma, öğretim gibi eğitim faaliyetleri ile Birleşik Devletlerdeki okul ve yüksek öğrenim kuruluşlarında Türkiye vatandaşlarının yapacağı eğitim, araştırma, öğretim gibi faaliyetlerini; yolculuk, tahsil ücreti, geçim masrafları ve öğretimle ilgili diğer harcamaların karşılanması da dahil olmak üzere finanse etmek…

 

Anlaşmanın 5. maddesi, Türkiye’de Birleşik Devletler Eğitim komisyonunun kuruluşunu belirlemektedir. (Burası çok önemli)

“Komisyon; dördü T.C vatandaşı, Dördü de ABD vatandaşı (ki ikisi mutlak C.I.A ajanı olmuştur)olmak üzere sekiz üyeden oluşacaktır. ABD’nin Türkiye’deki diplomatik misyon şefi, komisyonun fahri başkanı olacak ve komisyonda oyların eşit olması halinde kararı komisyon başkanı verecektir.

 

Bu anlaşmayla, Milli Eğitim Bakanlığı’nda bugün çalışmalarını “etkin” bir biçimde sürdüren, personel politikalarından ders programlarına, pek çok konuda stratejik kararlar önerebilen, “Milli Eğitimi Geliştirme” adlı bir komisyon vardır. 1994 yılında 60 personeli olan bu komisyonda çalışanların üçte ikisi Amerikalıydı.

Amerikalıların Türk Milli Eğitimine 1949 dan beri süregelen ilgileri günümüze dek hiç eksilmedi.

 

Bu durum, 2007'de de böyledir ve FULBRİGHT COMMİSSİON adı altında Türk Milli Eğitimini biçimlendiren kurulun başında 2007'de Amerikan Büyük elçisi oturmaktadır. (bu gün de o kadar taviz verdiğimize göre bu şartlar muhtemelen aynı şekilde, belki de daha da ağır şekilde devam etmektedir. Bundan daha ağır ne olacaksa?)

Yalnızca Milli Eğitim’in değil, diğer pek çok bakanlıkların 1949'dan başlayarak Amerikalı uzmanlar güdümlendiğine ilişkin acı gerçek, Türkiye’yi Amerikan yarı- sömürgesi durumuna düşürerek Türk Milleti’nin anlına bu lekeyi süren ve bu anlaşmada imzası olan İsmet İnönü tarafından, yıllar sonra, 1963'de “timsah gözyaşlarıyla” şöyle itiraf etmişti.

 

“Daha bağımsız ve kişilik sahibi dış politika izlemesini istiyoruz.

Herkes aynı şeyden söz ediyor. Nasıl yapacağım ben bunu? Karar vereceğim ve işi teknisyenlere havale edeceğim. Onlar ayrıntılı çalışmalar yapacaklar ve öneriler hazırlayacaklar.

 

Yapabilirler mi bunu?

 

Hepsini çevresinde uzman denen yabancılar dolu. İğfal etmeye çalışıyorlar. Başaramazlarsa işi sürüncemede bırakmaya çalışıyorlar. O da olmazsa karşı tedbir alıyorlar. Bir görev veriyorum sonucu bana gelmeden, Washington’un haberi oluyor. Sonucu memurlardan önce sefirden öğreniyorum.

...

Böyledir bu işler, peygamber edasıyla size dünyaları vaat ederler. İmzayı attınız mı ertesi günü gelmişlerdir. Personeli gelmiştir, teçhizatı gelmiştir, üsleri gelmiştir. Ondan sonra sökebilirsen sök. Gitmezler. Ancak bu sorunun üzerine vakit geçirmeden gitmek gerek. Yoksa ne bağımsız dış politika ne bağımsız iç politika güdemezsiniz. Havanda su döversiniz. Fakat sanmayın ki bu kolay bir iştir. Denediğinizde başınıza neler geleceği bilinmez…”

 

Türkiye’nin Şubat 1948'de 705 bin dolar olan döviz varlığını, Mayıs 1950'de eksi 12 milyon dolara; 1946'da 214 ton olan altın varlığını 1949 sonunda 123 tona indiren, ülkenin dağarcığında yeterince altın ve döviz bulunmasına karşın Amerika’dan borç alarak ülkeyi Amerikan güdümüne sokan İsmet İnönü’nün bu yüz kızartıcı açıklamaları karşısında:

 

“Madem bunları biliyordunuz, öyleyse niçin Amerika ile antlaşmalar yaparken Türkiye’ye Amerikalı uzmanlar dolmasına neden olacak maddelere imza attınız?” ..

demek gerekiyor.

 

İşin gerçeği bu tür Amerikan patentli anlaşmaya Amerikancı diye idam edilen Menderes yerine İnönü’nün imza atması oldukça gariptir.

 

Eğer bu yazıyı uzun demeden okuduysanız zannediyorum,

Neden “Tarih bize yanlış öğretilmiş” dediğimizi ,

Neden Ülkemizde ABD yurttaşlarının, Bakan hatta Başbakan olabildiğini,

Neden bizlere gerçek Atatürk’ün anlatılmadığını ; artık anlıyorsunuz demektir.

 

İşin garibi ise, 1949’dan bu yana gelen hiçbir hükümetin bu anlaşmayı yürürlükten kaldıralım dememesidir.

 

Türk Gencine gerçek Türk Tarihi’ni öğretmek boynumuzun borcu olmalıdır zirâ Türk Genci ‘nin cesaretinin de, ferasetinin de, idrâkinin de, inancının da kaynağı gerçek Türk Tarihi’dir.

 

"Türk genci atalarını tanıdıkça daha büyük işler yapmak için kendinde güç bulacaktır."

 

-Gazi Mustafa Kemal ATATÜRK-